dilluns, 9 de març del 2015

#stmalinfern #tweetrelat


      Hem llegit l'infern de la Divina Comèdia i ja hem començat els diferents projectes, però avui hem creat un núvol de paraules, entre tots, amb mots que ens suggereixen l'infern de Dante. (4t ESO)

Ara amb aquestes paraules començarem, individualment, a crear #tweetrelats 

Microrelat #tweetrelat 
150 caràcters
No ha de tenir títol
Ha de ser una història breu o una prosa poètica
Etiquetes o TAGS que ha de portar : #tweetrelat  #stmalinfern

Usuari:  @stMiq

Núvol de 4t A 


Núvol de 4t B
Núvol de 4t C


divendres, 6 de març del 2015

Invitació creada per l'equip dels Comissaris de l'Exposició


El Logo és de disseny propi ;)

POEMA VISUAL EN REALITAT AUGMENTADA

EDUARD BARGALLÓ

UN STOP MOTION PER A LA RUTA JOAN BROSSA

UN STOP MOTION PER A LA RUTA LA Núria Toneu i Judith Gonzàlez, alumnes de 1r C de BAT Inseriu codi embed I utilitzeu de text el que hi ha en el youtube.

dimecres, 4 de març del 2015

dilluns, 2 de març del 2015

POEMES de JOAN BROSSA en acció. Armand Ibàñez i Àlex Tort

1.- CAMÍ: 2.- VOLEM VIURE PLENAMENT EN CATALÀ: 3.- A 4.- CAP DE BOU 5.- ENTRADA 6.- HITCHOCK

dimarts, 17 de febrer del 2015

¿NECESITO REFUERZO DE SINTAXIS?

PARA IR PRACTICANDO


1.- SINTAXIS INTERCTIVA 



1.- Empezar por " REPASO DE LA ORACIÓN SIMPLE" (los ejercicios están al final de la página de teoría)
2.- Después "ESTRUCTURA Y FUNCIONES DE LA ORACIÓN SIMPLE "
3.- Y para terminar: "EJERCICIOS DE LA ORACIÓN SIMPLE"
4.- Y ahora jugando con Kahoot: https://create.kahoot.it/details/sintaxis/1fe0b56e-7d44-4220-8138-2e4c4f82b66b

Metodología: 

  • Anota en la libreta tus fallos (categorías, sintagmas, funciones- ¿cuáles? )
  • A continuación practica en este enlace y en los que a continuación te añadimos. 
  • También tienes el libro de SINTAXIS que te permite revisar la teoría y practicar con los ejercicios.

2.- LENGUA Y LITERATURA 1 http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/lengua/

1.- IR A: 1º Repaso -  Gramática. Leer la teoría (nombre, pronombre, adjetivo, adverbio, preposición, conjunción, etc... ) y realizar los ejercicios, son muy sencillos pero pueden ser útiles para dar confianza y asegurar conceptos muy básicos.

2.- IR A: 2º Repaso- Gramática. Leer la teoría. Predicado I y Predicado II y realizar los ejercicios.


3.- MATERIALES DE LENGUA Y LITERATURA

Página interesante con esquemas teóricos muy útiles

 http://www.materialesdelengua.org/LENGUA/sintaxis/complementos_verbales/complementos_verbales.htm 

diumenge, 1 de febrer del 2015

ENLLAÇOS PER A LA PRÀCTICA DE L'ORTOGRAFIA

CATALÀ 

Accentuacióhttp://www.uoc.edu/serveilinguistic/criteris/ortografia/accentuacio.html

La Puntuació: http://www.uoc.edu/serveilinguistic/criteris/ortografia/signes.html


  • Per a la pràctica de grafies concretes feu els Dictats en línia: 

http://llengua.gencat.cat/ca/serveis/aprendre_catala/recursos_aprendre_dgpl/dictats_noucanal


  • Conjugador verbal: També va bé tenir a l'abast un conjugador verbal per les ocasions en què hi ha dubtes de com s'escriu una forma verbal conjugada: 

http://www.verbscatalans.com/


CASTELLÀ 


  • Normativa, ejercicios autoevaluativos y dictados - Página recomendada.

  http://roble.pntic.mec.es/~msanto1/ortografia/


  • Ejercicios interactivos: (para jugar aprendiendo)

http://ntic.educacion.es/w3//eos/MaterialesEducativos/mem2010/ortografia_natural/actividades/menu.html


  • Conjugador verbal: 

http://www.verbolog.com/conjuga.htm