1.- Històries de l'Antic Testament. Podcasts
SALOMÓ. Montse Vilaregut
LA TORRE DE BABEL. Josep Ma Callís
LA HISTÒRIA DE NOÈ. Mercè Baulenas i Laia Villar
DAVID I GOLIAT. Pau Benito i Jordi Guzman
2.- FRAGMENTO DE LAS MIL Y UNA NOCHES
3.- EL TEATRE CLÀSSIC: orígens i característiques principals
4.1 Lectura de la petita Antologia de textos d'Ovidi, Virgili i Horaci:
De les Metamorfosis: Píram i Tisbe, Apol·lo i Dafne i Filemó i Baucis, aquest últim el tens en format d'àudio llegit per una alumna del curs 2017-2018. Clica aquí.
De Virgili: Fragment de l'Eneida
D'Horaci: fragment del tòpic Beatus Il·le i del Carpe Diem
ANTOLOGIA:
Sobre els autors:
4.2 Obre cada un dels enllaços que t'explicaran qui eren aquests autors (clica el nom)
4.3 També hem parlat d'Homer quan llegíem i treballàvem l'Odissea, llegeix de nou la seva vida per tal de poder-la comparar amb la dels altres autors.
4.4 Crea una graella que et serveixi per a l'estudi comparatiu d'aquests autors, amb la informació que et sembli rellevant. Procura que sigui una graella ampla per a la informació necessària. Et pot servir d'exemple aquesta:
4.5 Extreu-ne conclusions a partir del resultat comparatiu (per columnes). Redacta la conclusió i la llegirem oralment a classe.
4.5 En més d'una ocasió a les biografies d'aquests autors es parla de Mecenas? Qui era? Amb quins autors el relacionem.
4.6 Com es manté la cultura avui dia? Com els escriptors, pintors, els artistes en general poden mantenir-se i viure del seu art? Tenim o disposem d'un "Mecenes"?
5 Què tenen en comú L'Eneida de Virgili, La Ilíada i l'Odissea d'Homer? Des del punt de vista de referents d'espai, d'història i de tipus de persoantges?
Redacta una conclusió i la llegirem oralment a classe.
